同样的错误就会一出再出。更为重要的是,孩子做事的能力永远也不会得到加强。
挫折教育建议:
1.父母不要被孩子的情绪所左右。
当孩子出现不良或负面行为时,父母在教导他时,千万不可被孩子的情绪所控,或被孩子的泪水软化而被迫妥协,因为这样反而会增强孩子的不良行为。比如,孩子吵闹不休时,可以把他暂时隔离,但运用时一定要注意适当性,而且态度要和蔼,语气要平和、坚定,告诉孩子:“我们都喜欢和你在一起,如果你也喜欢和我们在一起,你必须先学会安静,才能在加入我们。”千万不要恐吓他,而是让他学习纪律,并作出决定。
2.父母应该避免相互指责。
当父母在管教孩子这一问题上有差异时,应该多加沟通,以相互支持与鼓励代替相互指责与批评。
今天很多父母常常感叹父母难做,孩子难教。但事实上,如果父母肯投入时间,愿意用心去感受和学习,把“尊重”作为管教孩子的基础,把“爱”作为管教的活水源头,那么再与孩子一起成长的过程中,父母的爱心、耐心与信心,将会源源不断地像泉水一样涌出来。父母也会拥有许多别人无法体会的成就和乐趣!
3.注意不要对孩子有语言伤害。
有人曾说:“言语对一个人的伤害往往重于体罚的肉体伤害。”这是非常正确的。所以,父母在提醒或规劝孩子时,应该运用“正向肯定”,而不要运用“否定式的语句”。
比如,要劝孩子不要在沙发上跳来跳去时,与其说:“告诉你几百次了,不可以在沙发上跳,你怎么就是不听呢!”还不如说:“你这样跳来跳去,我非常担心你会受伤,所以,请你不要在沙发上了。”只有这样,孩子才会感到父母的真心,才会乐于听从父母的教诲。
4.父母要有自己的教育原则。
在对孩子进行教育时,父母一定要有自己的教育原则,切不可随便对孩子妥协。当然,对孩子进行挫折教育时,父母也应该有自己的教育原则,这种教育原则是父母在教育孩子的过程中摸索出来的,对教育孩子是行之有效的。所以,无论孩子如何求情,如何装可怜,父母都不可以丢