《赢在起点:孩子从优秀到卓越的36种能力》小说章节免费试读 富尔小说阅读

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不能脱手,他忽然想给总统送去一本,并三番五次去征求意见。总统为了逃脱他的纠缠,便回了一句:“这本书不错。”出版商便大做广告:现有总统喜爱的书出售。于是,这些书被一抢而空。

不久,他又送给总统另一本滞销的书。总统因上过一次当,于是就说:“这本书糟透了。”出版商又做广告:现有总统讨厌的书出售。很快,书就脱销了。

第三次,出版商又送去一本书,总统接受前两次的教训,没有作任何答复。出版商却因此大做广告:现有令总统难下结论的书,欲购从速。结果,书又被抢购一空。

这个例子很好地说明了如何善用信息。孩子无论是在学习上,还是在未来工作的决策中成功与否,在很大程度上都取决于在掌握信息的基础上如何善用信息。要让孩子在对信息充分把握的基础上,通过对信息的分析、思考、判断、推理,然后进行选择、综合,最终把信息真正转化成未来成功的源泉。

培养方法七:教孩子总结信息收集的途径

当父母与孩子共进晚餐时,也许会谈到这样一个话题:世界各地的晚餐会和我们的相同吗?在法国巴黎,牛肉或家禽肉、乳酪、面包和糕饼、大量蔬菜以及酒是晚餐的特色;在西非的喀麦隆,一顿典型的晚餐包括牛肉、蔬菜、玉米饭、甘薯和饮用水;而在墨西哥,晚饭包括热的或冷的肉、米饭、蔬菜和水果。

让孩子将自家的晚餐与世界各地的晚餐相比较,同时将世界各地与晚餐食品及其包括有关的垃圾处理方式进行对比,不仅可以增强孩子的文化、环境意识,更可以使他学会如何收集信息。围绕世界各地的晚餐、与晚餐食品及其包装有关的垃圾处理方式这一主题,父母可以指导孩子列出可以获取上述信息的途径,如报纸、杂志、广播、电视、图书馆、互联网等等。此外,还要告诫孩子注意信息的准确性、时效性,帮助孩子初步掌握快速获取信息的能力。

同时,父母应该让孩子注意比较不同收集信息的途径的差异,如,要查询有关信息,首先应是上网查找,因为这样信息比较全,速度比较快,信息比较新;如果去图书馆,信息比较旧,用

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